演讲者：餐饮系学生  赵炜琨

以规范践初心，以匠心赴成长

朝阳映国旗，奋进正当时。工匠精神、精益求精、始于规范。这不仅是各行各业的追求，更是我们四方学子成长路上的指引。

有人说工匠精神离我们很远，其实不然。它不是工匠的专属，而是一种认真、执着、追求 的态度。对于我们学生而言，工匠精神就是精益求精的学风，而这份追求，始于规范。

规范是成长的基石，是精益求精的起点。课堂上专注听讲，是规范；作业中认真书写，是规范；遵守校规校纪，是规范；弥补知识漏洞，是精益求精。每一份规范的坚持，都是在践行工匠精神。

作为新时代四方学子，我们不必急于求成，只需从规范做起：认真上好每一堂课，做好每一次作业，改正每一个错误。以规范约束自己，以精益求精要求自己，把小事做细，把细事做好，就是对工匠精神更好 的传承。

同学们，国旗飘扬，使命在肩。愿我们都能以规范为尺，以匠心为灯，脚踏实地、精益求精，在成长路上锤炼自我，不负韶华，不负时代，努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代少年！

演讲者：餐饮系教师  郭东豪

以规范立心，以匠心育人

今天，站在这庄严的国旗下，我想和大家分享三个关键词——工匠精神、精益求精、始于规范。这三个词，不仅是各行各业追求卓越的准则，更是我们教育人深耕讲台、立德树人的初心与坚守。

有人说，工匠精神是手艺人的专属，是仪器前的精益求精，是指尖上的 追求。但我认为，工匠精神从来不是某个行业的专属，它是一种对职业的敬畏、对品质的执着、对创新的坚守，是每一个从业者都应秉持的职业信仰，更是我们教师的职业底色。习近平总书记强调，大国工匠是支撑 发展的基石与栋梁，而我们教师，作为“人类灵魂的工程师”，三尺讲台便是我们的“匠心工坊”，莘莘学子便是我们倾注心血雕琢的“得意之作”，我们的工匠精神，就藏在每一堂课的精心打磨里，藏在每一次辅导的耐心坚守里，藏在每一份育人初心的赤诚坚守里。

同学们，你们是未来的建设者，是新时代的追梦人，工匠精神从来不是遥不可及的口号，它就藏在你们日常的每一次努力中。遵守校规校纪，是规范；认真完成每一次作业，是规范；主动弥补知识漏洞，是精益求精；坚持追求更好的自己，是工匠精神的践行。从“差不多就行”到做事一丝不苟，从细节规范做起，最终成长为全国数控大赛，用行动证明，始于规范、精益求精，终能成就自我。