为深入弘扬校园文化，展现我校“大爱校园，全人教育”的育人成效，激发学生的创造力与团队协作精神，近日，我校面向2025级新生组织开展了“青春校园·文化印记”视频创作大赛。活动鼓励学生以镜头为笔、以影像为墨，记录校园生活的动人细节，传递属于青年一代的文化思考与情感温度，取得了热烈反响和显著成效。

本次大赛以“你如果说四方就不能只说四方”为创作指引，鼓励学生打破常规视角，从管理育人、教学相长、活动浸润等多维度出发，捕捉校园中那些平凡却温暖的瞬间，挖掘文化育人的深层内涵。同学们积极投入创作，将课堂内外的感悟、师生之间的温情、同窗并肩的默契，凝练为一段段富有感染力的影像故事，生动诠释了我校学子对校园文化的理解与传承。

      大赛创新采用“班级协作＋视频创作＋线上互动”的组织模式，实现了团队建设、技能提升、文化传播与素质拓展的多元融合。各班级同学在教师指导下分工协作，共同完成策划、拍摄、剪辑、配音与字幕制作等全流程任务。在密切配合中，同学们不仅提升了新媒体应用与实践能力，更在沟通与磨合中深化了彼此的情感联结，增强了集体荣誉感和班级凝聚力。

活动期间，同学们踊跃将作品分享至社交平台，积极邀请亲友参与线上投票互动，在校园内外掀起一股“为青春点赞、为文化代言”的热潮。据统计，大赛专题页面累计获得超过26万次的浏览量，充分体现出活动广泛的影响力和学生高度的参与热情。                             

校园文化是滋养学生综合素养的重要土壤。本次视频大赛是我校践行“以学生为中心”教育理念的生动缩影，不仅为学生提供了展示才华、锻炼能力的平台，更引导他们主动发现、深入思考、积极传播校园文化中蕴含的“深度”与“温度”。未来，学校将继续拓展文化育人载体，助力每一位学子在创造与分享中成长，在协作与感悟中前行，共同书写更加灿烂的青春篇章。